臺灣中傳協會/中傳神學院

              兒童事工師資培訓Zoom 網路課程

一、師資培訓課程總目標

（一）幫助教師理解教育事工的相關知識與應用技能。

（二）幫助教師建立正確的事奉觀並且自身生命成長。

（三）注重邊學邊做，體驗式學習。

（四）以小組為活動單位，加強團隊合作功能，以正面品格平衡自己在團隊中的角色。

（五）培養指導者更具體的思辨創新能力，及管理規劃工作能力。

二、培訓特色

我們對於兒童事工與其他的事工一樣，都有必要期待收穫一定的成效。基於這樣的認識，兒童事工的師資要求就不僅僅是做遊戲或講故事的活動，而是需要一定的信仰理論基礎，也就是神學基要真理、聖經新舊約的理解及教會歴史的認識，這樣才能延伸並設置正確的教導。

臺灣中傳協會特別為願意委身兒童事工事奉者設置10門專業課程，多層面的在基督裡建造兒童信仰、學習基督、活出基督。

三、專業兒童事工師資培訓課程

課程內容簡介，共十門課程

1、教學規劃與管理

認識兒童事工的定位、拓展多層面發展、學習策劃信仰教育計畫等重要課題。

2、增進教學力

學會講故事、講述真理、管理課堂次序、安排課程…以及如何寫教案，都是走向專業的必要技術。

3、增進閱讀力

從戲劇的視角出發，提供六種不同的閱讀法，讀解分析聖經故事，提高學生思考經文能力，用有趣活潑的方式為孩子講解聖經真理。

4、塑造正面品格

《正面品格》就是在沒有人監督或指導的時候，仍然可以堅持做正確的事，去展現出良好的品質及能力。

每一位元基督徒的生命品質都需要按照聖經的教導，逐步學習及改變。

5、家庭情緒管理

情緒管理是壓抑情緒還是調整情緒？孩子是否受你影響而不知所措呢？家長先學會處理情緒，並知道如何在家中與家人有好的互動，並知道如何培養孩子有好的性格、好的心態、積極樂觀，一生受益。這是家庭課程，全家一起更新、一起成長。

6、提升溝通力

溝通力的關鍵是傾聽與表達。本課程學習探討溝通的藝術，幫助人際關係和諧。客觀整理自己說話邏輯，說造就人的話。以提問引導對話思考提高彼此溝通品質。

7、新約概論

8、舊約概論

9、基礎神學概論（基要真理）

10、教會歴史

學員完成上列十門課程，每課程成績經授課老師審核及格，中傳神學院頒發「兒童事工師資」結業證書。

四、課程安排

每門課程分10次上課，每次3小時共32小時，含分組討論回應及操練。

上課全部採用Zoom 網路上課。